Вопросы по Шаблону 2.1.2_ЦС_Методиста__блок

Вопрос: Стоит ли считать итоговую аттестацию отдельным блоком наравне с блоками теоретический и практический, и должен ли под него быть отдельный порядковый номер?

Ответ: Промежуточная аттестация по модулю/блоку по своему смыслу - это итоги модуля/блока. Родительской активностью для промежуточной аттестации является блок.
Итоговая аттестация по программе не входит ни в один из блоков - ни в теоретический, ни в практический. Родительской активностью для итоговой аттестации по программе является программа (курс).
Порядкового номера ни для итоговой аттестации по программе, ни для промежуточной аттестации не предусмотрено.
Для обоих видов аттестаций указывается id (пример):

"id": https://PROVIDER.ru/courses/1/modules/1/assessment",* // ID элемента на платформе Провайдера

Вопрос: В самих названиях блоков должно быть упоминание, что это теоретический/практический блок? Что должно в себя включать описание блока? Может ли описание блока быть пустым значением?

Ответ: Нет необходимости включать указание "теоретический/практический" в название блока. Формулировка названия блока - на усмотрение Провайдера.
Обязательность описания блока определяется обязательностью соответствующего поля шаблона цифрового следа. Мы рекомендуем обязать своих методистов наполнять описания блока на образовательной платформе Провайдера.
Можем предложить, например, следующую структуру для краткого описания блока:

  • цели и задачи блока: что учащиеся должны узнать или научиться делать по итогам прохождения блока;
  • что представляет собой учебный контент;
  • что представляет собой набор предусмотренных в блоке активностей;
  • смысловые этапы или иное деление в рамках блока (если предусмотрено);
  • любые дополнительные сведения о блоке (на усмотрение Провайдера).